小學(xué)生都能做出來的題目，你行嗎？

　　小學(xué)生的題目越來越難了，要是不動腦筋認(rèn)真想的話，估計(jì)也答不出來。但是，如果小學(xué)生都能答出來的話，而你認(rèn)真想了還是不行，那這說明的問題就很“嚴(yán)重”嘍。想要看看你的知識儲備到底還有多少？趕緊來做這道智商測試吧！

　　1、今天賣的蘋果總數(shù)是在60至65之間，如果每次從這堆蘋果中取出3個(gè)，蘋果最后還剩2個(gè)；如果每次取4個(gè)，那么蘋果最后還是剩2個(gè)；如果每次從這堆蘋果中取出5個(gè)，那么蘋果最后剩下的個(gè)數(shù)還是2個(gè)，請問今天一共賣掉了多少個(gè)蘋果？

　　2、有三個(gè)箱子，一個(gè)裝50個(gè)蘋果，一個(gè)裝50個(gè)梨，一個(gè)裝25個(gè)蘋果和25個(gè)梨。三個(gè)箱子上各貼了一個(gè)標(biāo)簽，分別寫有“50個(gè)蘋果”、“50個(gè)梨”、“25個(gè)蘋果＋25個(gè)梨”。但這三個(gè)箱子上面貼的標(biāo)簽都是錯的（標(biāo)簽與里面裝的真實(shí)水果不符合）。問：你最少可以取幾個(gè)水果，判斷出3個(gè)箱子各裝了什么？

　　3、對于水杯和豌豆我們都是很熟悉的，而且，對于它們的大小我們也會有大體的了解。如果給你一只玻璃杯，而且，在這個(gè)玻璃杯中裝滿了豌豆，不是讓你數(shù)豌豆的數(shù)量，而是，將豌豆用線穿起來，算一算它的長度。根據(jù)你對玻璃杯和豌豆大小的估算，你能得出它的長度嗎？

　　4、教室里，老師正在安排新的座次，湯姆、哈林、安娜、托尼、琳達(dá)和艾瑪被分成一個(gè)小組，6個(gè)人坐成一豎列。艾瑪沒有排在最后，而且她和最后一個(gè)人之間還有兩個(gè)人；琳達(dá)不是最后一個(gè)人；在湯姆的前面至少還有四個(gè)人，但他沒有坐在最后；托尼沒有坐在第一位，但他前后至少都有兩個(gè)人；安娜沒有坐在最前面，也沒有坐在最后。請問：他們6個(gè)人的座位是怎么安排的？

　　5、按照上面各組圖形的規(guī)律，問號代表的是哪個(gè)圖形呢？

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　　答案：

　　1、62個(gè)

　　2、一個(gè)就可以解決了

　　3、豌豆粒的直徑約為1／2厘米。在一立方厘米的立方體中可以至少容納2x2x2＝8粒豌豆。一只容量為250立方厘米的玻璃杯至少將能容納8x250＝2000粒。如果把它們一個(gè)挨一個(gè)地穿到線上，所達(dá)長度將為：1／2x2000＝1000厘米，即10米之多。

　　4、座位依次是琳達(dá)、安娜、艾瑪、托尼、湯姆、哈林。

　　5、E。X列加上Y列組成Z列，但是刪除掉相同的符號。

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