英國文化背景簡介，了解英國的基礎(chǔ)

　　英國人不若美國人那般開朗率直，也不會(huì)主動(dòng)與陌生人搭訕，其出發(fā)點(diǎn)是著重不探人隱私。英國人若與陌生人攀談，也會(huì)相當(dāng)保留，而且話題常圍繞在天氣打轉(zhuǎn)，因?yàn)檫@是最不觸及隱私的題材。一般而言，英國人不若美國人那么容易交上朋友，但一旦交上了一為英國朋友，可能就是一輩子的朋友。英國人頗以自己的傳統(tǒng)文化為榮，并常緬懷其光榮歷史，重視具有藝術(shù)和文化內(nèi)涵的休閑生活。

　　就整個(gè)社會(huì)而言，上流社會(huì)的貴族與巨富階級(jí)、中產(chǎn)階級(jí)和勞工階級(jí)之間的界線劃分與階級(jí)意識(shí)仍相當(dāng)明顯，貧富間的差距也相當(dāng)懸殊。這種現(xiàn)象特別反映在學(xué)校制度上，一些環(huán)境與設(shè)備特佳、師資優(yōu)良但學(xué)費(fèi)奇昂的寄宿學(xué)校或公學(xué)（Public School），如伊頓公學(xué)，只有有錢人子女才讀得起，一般經(jīng)費(fèi)拮據(jù)、設(shè)備不足的公立學(xué)校（State School）很難望其項(xiàng)背。

　　英國在十九世紀(jì)大英**時(shí)代號(hào)稱是日不落國，盛極一時(shí)，到了二十世紀(jì)國勢卻逐漸沒落。在國力與經(jīng)濟(jì)發(fā)展上，已不及美國。即使如此，英國在國際政*與外交上的實(shí)力仍不可小覤，而居于國際財(cái)務(wù)金融與銀行保險(xiǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)中心的地位也仍牢不可破。

　　歷史古跡與文物的豐富，以及文化藝術(shù)活動(dòng)的興盛蓬勃，使英國成為觀光旅游的大國。觀光與休閑業(yè)成為英國最大產(chǎn)業(yè)之一，每年產(chǎn)值超過360億英鎊，占國內(nèi)生產(chǎn)總毛額（GDP）的5%，更提供了150萬個(gè)工作機(jī)會(huì)。

　　在高等教育與學(xué)術(shù)研究方面，英國的知名大學(xué)擁有世界最優(yōu)秀的一流學(xué)者，尤其在一些傳統(tǒng)的基礎(chǔ)學(xué)科方面，英國學(xué)者的學(xué)術(shù)造詣與成就絕不在美國或其他歐陸國家學(xué)者之下。英國的高等教育一向是菁英主義取向，追求某一學(xué)門領(lǐng)域內(nèi)的卓越與登峰造極，因而培養(yǎng)了眾多頂尖的專家學(xué)者。

　　另外，豐富的歷史文化資源與深厚的人文傳統(tǒng)，也是留學(xué)英國眾多優(yōu)點(diǎn)之一。如何利用英國這項(xiàng)獨(dú)特的優(yōu)勢，在英國求學(xué)期間，一方面讓自己學(xué)有專精，一方面又能優(yōu)游于英國，甚至沉浸于整個(gè)歐洲濃郁的藝術(shù)氛圍與精致的文化生活之中，也是每個(gè)留英同學(xué)可以訂下的目標(biāo)。英國自從1997年五月工黨贏得大選，首相布萊爾開始執(zhí)政以來，蓄意改革，氣象一新。為了重振英國的聲威，布萊爾在政*、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、教育各方面都展開了改革。

　　特別是教育方面，該年七月發(fā)表教育白皮書，公布其新政府教育建設(shè)藍(lán)圖。而首相布萊爾更公開承諾在其任內(nèi)將讓五十萬人口接受高等教育，并期望在2002年任期屆滿之前，大幅提高大學(xué)生在同齡人口中的比例到35%，并努力將英國的教育素質(zhì)提升至西方第一，從2001年的大選結(jié)果中，布萊爾首相仍繼續(xù)肩負(fù)未來英國發(fā)展的重任，教育將是他主要的施政重點(diǎn)之一。

　　英國的歷史文化雖然不及中國悠久，但她對(duì)世界文明的影響卻不亞于中國。從政*方面來說，英國是近代憲*民主的發(fā)源地，英國的國會(huì)（Parliament）開啟了代議民主與內(nèi)閣制民主的典范。英國的文學(xué)與戲劇從莎士比亞、狄更斯以降，其作品譯為各國文字，為世人傳誦，家喻戶曉。

　　英國在科技發(fā)展上，同樣為世界文明作出貢獻(xiàn)，從牛頓的萬有引力定律、開啟工業(yè)革命發(fā)明蒸汽機(jī)的瓦特，到復(fù)制動(dòng)物成功的威爾莫特，展現(xiàn)了英國科技實(shí)力的基礎(chǔ)深厚。今日的留學(xué)和古代的取經(jīng)都是要學(xué)人之長，以補(bǔ)己之短，英國除在人文學(xué)科方面有深厚的傳統(tǒng)外，在現(xiàn)代科技方面也有不斷的創(chuàng)新與突破，這些都值得我們用心去學(xué)習(xí)。

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