孩子好動(dòng)怎么辦 好動(dòng)的孩子如何管教

　　有些孩子天性就比較的貪玩好動(dòng)，他們比正常的孩子更加的坐不住，他們沒(méi)什么自制能力，家長(zhǎng)的教育幫助就顯得十分的重要了。最近熊孩子發(fā)生的意外事件那么多，都是血一樣教訓(xùn)，給人們敲響警鐘。本期的民族文化，講講孩子過(guò)于好動(dòng)怎么辦。

　　1、理解孩子內(nèi)心世界的訴求。孩子好動(dòng)是因?yàn)樗麄兿Ｍ玫礁嗟年P(guān)注，由于其他好的的表現(xiàn)并沒(méi)有及時(shí)得到父母的關(guān)注，所以他通過(guò)好動(dòng)這種方式來(lái)獲取父母的關(guān)注。有些孩子在來(lái)客人以后或者人多的地方會(huì)更加的好動(dòng)，其實(shí)這是一種表現(xiàn)欲，通過(guò)表現(xiàn)來(lái)獲取其他人的關(guān)注。孩子的內(nèi)心世界里是太缺乏關(guān)注了。作為父母，不應(yīng)該一味指責(zé)孩子這種亂蹦亂跳，過(guò)于活躍的行為，而是先應(yīng)該認(rèn)清孩子為什么會(huì)這樣。孩子能力太弱小，他根本不懂得什么方式是正確的，也不懂的如何控制自己。

　　2、孩子過(guò)多的被限制。你是否對(duì)孩子說(shuō)了太多的不行，不可以，不能，不許……當(dāng)孩子想要去探索世界的時(shí)候你害怕孩子受傷禁止他那樣做，當(dāng)我們說(shuō)了太多的不字時(shí)，孩子不僅沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，反而更加肆意地去做那些事情，你越說(shuō)不可以，甚至大聲吼他，但是他安靜了，但是過(guò)一會(huì)他又開(kāi)始鬧騰了。其實(shí)孩子也有自尊心，你指責(zé)他做的不對(duì)時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)你的方式是否正確。你限制他的自由時(shí)，是否想過(guò)他反而更加的反叛。吼叫的方式從來(lái)不會(huì)讓一個(gè)孩子在內(nèi)心里完全順?lè)?/p>

　　3、家長(zhǎng)的煩躁影響著孩子。細(xì)細(xì)想想，你是否在孩子面前總表現(xiàn)的很煩躁，他和你說(shuō)話時(shí)你也心不在焉，你在電話中沒(méi)有溫柔細(xì)語(yǔ)，而是一句話就會(huì)暴跳雷霆，孩子的模仿能力非常強(qiáng)，他可能意識(shí)到你遇事的處理方式，他也感應(yīng)到你內(nèi)心情緒的不穩(wěn)定，你的這種不踏實(shí)、不穩(wěn)定也傳遞給了他，所以他也變得好動(dòng)，坐不住，停不下來(lái)。

　　4、孩子用這種行為來(lái)表達(dá)自己。孩子不懂的如何表達(dá)自己的需求，他通過(guò)這樣的方式來(lái)表達(dá)自己，如果父母能夠讀懂這種方式的表達(dá)，就不會(huì)責(zé)怪孩子怎么一刻鐘也坐不住。如果父母能夠說(shuō)出孩子內(nèi)心的想法，比如：媽媽知道你是想……對(duì)不對(duì)？孩子被理解了，他的內(nèi)心也會(huì)變得平靜。

　　5、孩子好動(dòng)也是性格的一部分。不要總是否定孩子的這部分性格，讓他覺(jué)得自己不被接納，當(dāng)你一直暗示他是個(gè)好動(dòng)的孩子時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他比以前更加的好動(dòng)。試著改變一種方式，不要再說(shuō)他如何如何不好，夸獎(jiǎng)他好的一面，當(dāng)他耐心的時(shí)候，即使只是安靜一小會(huì)，都要即使的夸獎(jiǎng)他并告訴他正確的方式，慢慢的孩子也會(huì)更加的平靜下來(lái)。

　　6、當(dāng)孩子專(zhuān)注做一件事情的時(shí)候，不要打斷他。孩子的專(zhuān)注力在他做一件事情的時(shí)候是能夠很好的培養(yǎng)，所以讓他靜靜的去完成一件事情。很多小孩長(zhǎng)大后坐不住，集中不了注意力，其實(shí)就是小時(shí)候?qū)Ｗ⒘](méi)有能夠得到很好的培養(yǎng)。父母平常多帶孩子到戶(hù)外走走，好動(dòng)的孩子一般能量比較多，這樣也可以幫助他消耗一些能量，同時(shí)增強(qiáng)親子關(guān)系。

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